1，零基礎 想學編程成都哪個培訓學?？孔V點2，初學者想學編程在哪學3，想學習編程不知道那個學校好4，少兒編程在哪里學求推薦5，我想學計算機編程給我推薦個學校唄1，零基礎 想學編程成都哪個培訓學校靠譜點
線下學習費用高昂、地域限制，建議選擇線上平臺。如今線上學習無論是就業(yè)還是教學均已完善?？鄱W堂具有完整系統(tǒng)的編程培訓視頻教程，頂級行內大牛為學員們設定了可視化的學習線路直通車，讓沒有學習方向的學子一目了然，最快的進入it領域大門學習編程前期打基礎是特別重要的，所以邊工作邊學是可以的，就是先打好基礎，然后再抽出集中的時間訓練。c語言作為入門語言，學好是特別重要的。我們在網(wǎng)易和騰訊課堂上都有免費的直播課，你搜一下就能看到
2，初學者想學編程在哪學
編程中國買書看吧，看書是王道~~~多看視頻初學者和零基礎是兩個級別的。
c++和java都不知道什么東西的話，應該是零基礎
如果樓主是出于興趣學習的話，自己買書或者找視頻看，實際操作是很重要的，在做小項目中學習是一個很好的方法。先要學會一種編程語言，就我學過的編程語言，感覺vb.net比較容易學，微軟出的東西都致力于把東西弄得簡單，開發(fā)工具推薦給你microsoft visual studio 2008，安裝比較簡單，操作界面也很好理解。
如果樓主是打算向編程這個方向發(fā)展的話，建議報個學習班，系統(tǒng)的學習，把基礎打好了，不然后期的發(fā)展會變得困難。想學什么編程？c++？還是java？網(wǎng)上有視頻教學，或者買書也可以。
3，想學習編程不知道那個學校好
最近很多人都在問如何學習編程。我覺得學習編程最重要的是入門，如果你入門的時候有一個好的方法和思路，打下比較扎實的基礎，對今后的編程工作是很有益處的。即使在學習新的編程語言也無所謂，因為它們有很多相通之處，可以相互借鑒。 我認為可以先學習一下pascal，這個語言比較嚴謹，適合初學者。pascal它被稱為教學語言，結構嚴謹，不像c語言那么靈活，易于理解和學習。 然后可以繼續(xù)學習c語言，這個語言比較靈活。有了pascal的基礎，在進行c語言編程就不會因為c語言的靈活而有問題 。后面的就可以學習vc什么的了。 c語言的書推薦譚浩強的，比較好。 我當時學習pascal和c語言的時候是將書后的習題都做了一遍，感覺效果很好。 當然了，學習什么語言也要看你具體準備從事什么行業(yè)。例如你要進行嵌入式開發(fā)，c就是很好的選擇，如果是windows開發(fā)，那么vc就不錯。還有數(shù)據(jù)庫方面的開發(fā)、網(wǎng)絡開發(fā)等等。不同的語言適合不同的方面。要看自己的選擇的，呵呵 。 還有很多人說自己的基礎很差，甚至中學畢業(yè)什么的。其實這個并不重要，比較說英語，在計算機語言里所用到的單詞量很少，而且都是常用詞，經(jīng)常使用就記住了。當然，如果你要看原文資料或者幫助的話，專業(yè)詞匯比較多，不過在金山詞霸的幫助下，經(jīng)常看，也是沒什么大的問題的。至于數(shù)學什么的，其實數(shù)學只是培養(yǎng)你一個邏輯思維能力，在初學編程的時候影響不是很大。況且，作為一個基礎編程人員來說，上面還有系統(tǒng)分析師、項目經(jīng)理，他們會把需求分析、概要設計和詳細設計做好的，你只要按照文檔寫代碼就ok了。不過，要上更上一步的話，其他基礎知識就非常重要了，畢竟你不能寫一輩子代碼。 在你學習好c語言以后，個人建議好好學習一下數(shù)據(jù)結構和軟件工程。這兩門對你的水平提高都是很有幫助的。特別是軟件工程，它能夠使你按照科學的工程方法進行軟件開發(fā)，對今后的發(fā)展很有好處。 只是一家之言，有不到之處，還望見諒！ 參考資料：http://hi.baidu.com/deathdog/blog/item/de92046eea406dde81cb4ab4.html樓主你好： 請允許我稱你小朋友，才16歲選好學校也是很關鍵的 我只是說說我的個人想法，絕無廣告之意 我認為要想學好編程一定要有耐心和毅力，學校當然有兩家在全國都很有名的 北大青鳥，和青華it ，教學質量都很保障（2校競爭大）所以你只用選任何一家就可以了 主要看的是你在學校的表現(xiàn)了和態(tài)度了 我學過網(wǎng)絡在北大青鳥學的 那時候我18歲很貪玩，在那里上課很爽耶，上午有課下午就沒課玩的很自在 但到最后抱怨學校不好什么之類的，誒，不能怪學?；叵肫饋碚媸呛軕M愧 所以當你選擇后一定要有耐性要有個好的態(tài)度面對你的選擇 望二，三年后的你可以成為一名合格的程序員ok
4，少兒編程在哪里學求推薦
卡巴少兒編程:什么樣的少兒編程機構更靠譜其實孩子去校區(qū)，會增加家長接送的時間和精力，不如讓孩子上網(wǎng)課，在家里學習。老師在視頻對面，一樣能夠跟孩子互動。每個地方都有學編程的，也可以在網(wǎng)上進行學習。少兒如果想要學習編程的話，建議選擇scratch開始入門，也就是可視化積木堆積教學，這個是比較適合少兒的。02在scratch入門那之后，根據(jù)自己孩子的興趣以及能力來選擇python、c++或者是c語言方向，確立一個目標。03在學習的過程中，可以通過網(wǎng)絡的方式來進行自學，一些比較基礎的教程在網(wǎng)上還是有很多的。04此外有一點，少兒要想學習編程的話，一定要指定一個比較詳盡的學習計劃，并且要完善落實執(zhí)行，最好不要中途而廢。少兒編程建議可以在孩子上了小學一年級后開始，不宜過早。學習少兒編程的年齡的本質在于我們希望孩子通過少兒編程學習什么，獲得什么。在幼兒階段雖然不建議學習少兒編程，但是可以和孩子一起進行一些思維游戲，因為少兒編程的目的也是為了培養(yǎng)孩子的思維和品質。少兒編程的誕生是想彌補知識灌輸型教育的缺失，就算沒有少兒編程也一定會有其他學科來替代，這是教育時代腳步推進的結果。在整個少兒編程學習里面，主流可以分為三個方向：第一個就是scratch（也有很多同類產(chǎn)品），scratch的學習可以讓小朋友們很好地掌握計算思維。那么接下來，進階一般來講是由python和c++作為后續(xù)的代碼學習。scratch的學習可以說大班以上的小朋友就可以開始學習了；python適合三四年級以上的小朋友學習；c++更適合四年級以上的小朋友學習，尤其是目標信息奧賽的小伙伴。特別不建議小朋友學習javascript，對于新手不太友好，同時也有它的局限。scratch：scratch是由麻省理工學院(mit)設計開發(fā)的一款面向少年的編程工具。這個軟件的特點是：使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法，卻完美的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟件，并且產(chǎn)生做程序的欲望。（6歲+）上海機器人編程，像泊 思地很 有名的，每年競賽都有獲獎，是少數(shù)得到國家認證的機構。百度百科是定義這樣少兒編程：少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程，因為代碼的書寫充滿樂趣，也會稱之為碼趣少兒編程教育。英文是kid coding，泛指5~18歲青少年兒童教育。說人話就是：通過編程為載體，想辦法解決一個問題的過程。這句話同時也是編程思維的核心。不管面對多么復雜的問題都能分解成一個個小問題，找到問題的關鍵和問題之間存在的關聯(lián)，從而想辦法將問題逐一解決，在這個過程中思維邏輯就顯得尤為重要，這就是少兒編程教給孩子最重要的能力。大多數(shù)沒有接觸過編程的家長，普遍認為編程是一門非常高深莫測的技能。需要熟練的電腦操作度和過硬的英文水平。孩子那么小，這兩點都沒有，能學會嗎？首先編程課會選擇入門語言scratch開始，它的主要特點就是把編程圖像化，把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊、指令，以游戲、情景動畫、積木構建等形式呈現(xiàn)，讓所有小朋友都能參與。由易到難降的教學順序，讓孩子在幾乎沒有代碼和錯誤挑戰(zhàn)的情況下，專心感受程序邏輯；在自己完全掌控的情況下，獲得每次課程的成就感，簡單的實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。從而驅動孩子不斷挑戰(zhàn)越來越復雜的邏輯，形成孩子持久熱愛的根本動力。如果是這個態(tài)度，那么我的建議是直接參加專業(yè)成人級別培訓更好。首先這是少兒編程，以興趣培養(yǎng)為主。和讓孩子學習滑雪、小提琴一樣，有興趣了就接著再專精的學。只是出發(fā)點如果是奔著職業(yè)發(fā)展去的，忽略了“少兒”，那未免就本末倒置成了軟件工程師培養(yǎng)計劃。
5，我想學計算機編程給我推薦個學校唄
1.明確學習目的 學習編程對大多數(shù)it業(yè)人員來說都是非常有用的。學編程，做一名編程人員，從個人角度講，可以解決在軟件使用中所遇到的問題，改進現(xiàn)有軟件，可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼，有利于在求職道路上謀得一個好的職位；從國家的角度，可以為中國的軟件產(chǎn)業(yè)做出應有的貢獻，一名優(yōu)秀的程序員永遠是被爭奪的對象。學習編程還能 鍛煉思維，使我們的邏輯思維更加嚴密；能夠不斷享受到創(chuàng)新的樂趣，將一直有機會走在高科技的前沿，因為程序設計本身是一種創(chuàng)造性的工作。知識經(jīng)濟時代給我們帶來了無限的機會，要想真正掌握計算機技術，并在it行業(yè)里干出一番事業(yè)來，有所作為，具有一定的編程能力是一個基本條件和要求。 2.打好基礎 學編程要具備一定的基礎，總結之有以下幾方面： （1）數(shù)學基礎 從計算機發(fā)展和應用的歷史來看計算機的數(shù)學模型和體系結構等都是有數(shù)學家提出的，最早的計算機也是為數(shù)值計算而設計的。因此，要學好計算機就要有一定的數(shù)學基礎，初學者有高中水平就差不多了。 （2）邏輯思維能力的培養(yǎng) 學程序設計要有一定的邏輯思維能力，“邏思力”的培養(yǎng)要長時間的實踐鍛煉。要想成為一名優(yōu)秀的程序員，最重要的是掌握編程思想。要做到這一點必須在反復的實踐、觀察、分析、比較、總結中逐漸地積累。因此在學習編程過程中，我們不必等到什么都完全明白了才去動手實踐，只要明白了大概，就要敢于自己動