一、激勵概述
激勵，指激發(fā)人的動機(jī)使其朝向所期望的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動過程。
1、激勵的基本特征
（1）有具體的對象。勞動生產(chǎn)過程中，激勵的對象是企業(yè)的每一個職工。
（2）激勵是人的動機(jī)激發(fā)循環(huán)。
（3）激勵的效果的判斷。它可由人的行為和工作績效予以判斷。
2、激勵的循環(huán)過程
二、激勵的基本原則
1、目標(biāo)結(jié)合原則
2、物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合原則
3、引導(dǎo)性原則
4、合理性原則
5、明確性原則
6、時效性原則
7、正激勵與負(fù)激勵相結(jié)合的原則。
8、按需激勵原則
三、激勵理論的分類
1、內(nèi)容型激勵理論
該理論包括：馬斯洛的“需要層次理論”，赫茨伯格“雙因素理論”
2、行為改造型激勵理論
該理論著重研究激勵目的，該理論包括：挫折論，歸因論。
3、過程型激勵理論
該理論包括：弗隆“期望理論”，亞當(dāng)斯“公平理論”，斯金納“強(qiáng)化理論”。
四、激勵理論
1、馬斯洛的需要層次理論
認(rèn)為人的需要由低到高分為七個層次，只有當(dāng)某低層次需要相對滿足后，其上一級需要才能轉(zhuǎn)化為強(qiáng)勢的需要。
該理論在運(yùn)用時應(yīng)：
（1）注意調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況，為安全管理提供科學(xué)的依據(jù)。
（2）針對不同層次的需要，提出相應(yīng)的安全管理措施。
（3）注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化，適時調(diào)整滿足職工需要的管理方法。
（4）把職工的安全需要與其他需要作為一個需要體系綜合考慮，以提高安全管理的有效性
2、雙因素理論
行動動機(jī)因素分為保健因素和激勵因素，該理論對安全管理的啟示：
（1）重視保健因素的滿足，充分利用激勵因素對職工進(jìn)行安全的激勵作用。
（2）將企業(yè)安全生產(chǎn)的近期目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃以不同的形式反饋給職工，以增強(qiáng)職工對企業(yè)安全生產(chǎn)的信心。
（3）要正確區(qū)分兩類因素，做到因人而異，并防止激勵因素向保健因素的轉(zhuǎn)化。
3、強(qiáng)化理論
又稱矯正理論。強(qiáng)調(diào)人的行為與環(huán)境刺激之間的關(guān)系，認(rèn)為管理者可通過不斷改變環(huán)境的刺激來控制人的行為。
在實(shí)際運(yùn)用中，應(yīng)以積極強(qiáng)化為主，慎重采用消極強(qiáng)化，注意強(qiáng)化的時效性，同時因人而異，利用信息反饋增強(qiáng)強(qiáng)化效果，以使強(qiáng)化機(jī)制協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)并產(chǎn)生整體效應(yīng)。
4、挫折理論
主要解釋人的動機(jī)行為受阻而未能滿足需要時的心理狀態(tài)，并由此導(dǎo)致的行為表現(xiàn)，力求采取措施將消極性行為轉(zhuǎn)化為積極性、建設(shè)性行為。
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中，幫助職工用積極的行為適應(yīng)挫折，改變受挫折職工對挫折情境的認(rèn)知和評價，以減輕挫折感。
5、期望理論
理論基本點(diǎn)：人的積極性被激發(fā)的程度，取決于他對目標(biāo)價值估計的大小和判斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo)概率的大小
該理論的啟示：
（1）企業(yè)應(yīng)重視安全生產(chǎn)目標(biāo)的結(jié)果和獎酬對職工的激勵作用。
（2）要重視目標(biāo)效價與個人需要的聯(lián)系。
（3）通過各種方式為職工提高個人能力創(chuàng)造條件，增加職工對目標(biāo)的期望值。
6、公平理論
理論基本點(diǎn)：人的工作積極性不僅與個人實(shí)際薪酬多少有關(guān)，而且與人們對報酬的分配是否感到公平更為密切。
在企業(yè)安全管理中，應(yīng)該重視公平理論解釋的職工安全工作行為動機(jī)的激發(fā)與職工的公平感的聯(lián)系，預(yù)防不公平感給職工在安全生產(chǎn)中帶來的消極影響。