環(huán)境工程設(shè)計是什么,環(huán)境設(shè)計是什么

發(fā)布時間:2024-01-27
1,環(huán)境設(shè)計是什么2,環(huán)境設(shè)計是做什么的3,什么是環(huán)境設(shè)計4,環(huán)境工程是什么概念5,環(huán)境工程是什么環(huán)境工程未來幾年的就業(yè)前景怎么樣出來好不好找1,環(huán)境設(shè)計是什么 環(huán)境設(shè)計,屬設(shè)計學(xué)類專業(yè)。環(huán)境設(shè)計專業(yè)是人居環(huán)境設(shè)計的重要組成部分,涵蓋建筑工程技術(shù)與人文藝術(shù)科學(xué),以及城市景觀等領(lǐng)域,主要是進行室內(nèi)外人居環(huán)境設(shè)計研究與環(huán)境營造實踐。
2,環(huán)境設(shè)計是做什么的 室內(nèi)裝飾、室內(nèi)外設(shè)計、裝修設(shè)計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多,但其內(nèi)涵相同,都是指圍繞建筑所進行的設(shè)計和裝飾活動。要說有區(qū)別的話,那就是室內(nèi)裝修和室外裝修的區(qū)別?,F(xiàn)在也包括建筑、室內(nèi)、園林、景觀等各設(shè)計施工行業(yè)竟相插足的現(xiàn)象。 另一方面,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計就其狹義(圍繞建筑的室內(nèi)外設(shè)計)上講,叫法也算貼切 專業(yè)很有前途,比較好找工作,自己成立工作室也行,加油
3,什么是環(huán)境設(shè)計 環(huán)境設(shè)計專業(yè)專門培養(yǎng)設(shè)計公共和私人空間,室內(nèi)和室外空間的設(shè)計人才。環(huán)境設(shè)計在一定程度上恢復(fù),改造,保持建筑物和自然環(huán)境的關(guān)系。將來職業(yè)導(dǎo)向為環(huán)境設(shè)計師或者是建筑師。從設(shè)計的角度來研究環(huán)境的各個方面,整體考慮人工和自然等空間要素。目標是設(shè)計出使這些要素和諧統(tǒng)一的建筑和環(huán)境空間,即滿足功能需求,又考慮到環(huán)境安全和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。 環(huán)境設(shè)計是一門交叉學(xué)科,把建筑學(xué),園林,室內(nèi)裝潢,環(huán)境繪圖(如標志牌和信息公告牌)的創(chuàng)意結(jié)合在一起,并涵蓋了社會科學(xué),衛(wèi)生保健學(xué),環(huán)境科學(xué)和自然科學(xué)。 本科頭兩年學(xué)習公共文理課程,同時還會上一些介紹環(huán)境設(shè)計的專業(yè)基礎(chǔ)課。
4,環(huán)境工程是什么概念 環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)的一個分支,主要研究如何保護和合理利用自然資源,利用科學(xué)的手段解決日益嚴重的環(huán)境問題,促進環(huán)境保護與社會發(fā)展。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué),以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段,學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展,但其核心是環(huán)境污染源的治理。一、按照環(huán)境的主體來分,目前有兩種體系:1、以人作為主體,其他的生命物體和非生命物質(zhì)都被視為環(huán)境要素,即環(huán)境就是指人類的生存環(huán)境。在環(huán)境科學(xué)中,多數(shù)人采用這種分類法。2、以生物體作為環(huán)境的主體,不把人以外的生物看成環(huán)境要素。在生態(tài)學(xué)中,往往采用這種分類法。二、按照環(huán)境的范圍大小來分類比較簡單。如把環(huán)境分為特定空間環(huán)境、車間環(huán)境、生活區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、全球環(huán)境和宇宙環(huán)境等。三、在醫(yī)學(xué)上和生態(tài)學(xué)上,還有內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境這樣的分類系統(tǒng)。內(nèi)部環(huán)境系指人或生物體內(nèi)的系統(tǒng)和功能總體,外部環(huán)境則指前述的環(huán)境內(nèi)容。環(huán)境工程是工科類,主要培養(yǎng)技術(shù)人才.環(huán)境科學(xué)主要培養(yǎng)科學(xué)研究型人才.環(huán)境工程的主干課程有:高等數(shù)學(xué),外語,工程制圖,計算機基礎(chǔ),流體力學(xué),物理化學(xué),有機化學(xué),工程傳質(zhì),電工于電子學(xué),環(huán)境微生物學(xué),水污染控制工程,大氣污染控制工程,固體廢物處理與處置,環(huán)境監(jiān)測,環(huán)境質(zhì)量評價,環(huán)境規(guī)劃與管理,環(huán)境經(jīng)濟,環(huán)境污染生態(tài)修復(fù),環(huán)境工程施工與管理,環(huán)境工程設(shè)備概論,污染控制經(jīng)濟使用技術(shù)等.環(huán)境科學(xué)的主干課程有:環(huán)境監(jiān)測,環(huán)境評價,水污染控制,大氣污染控制,固體廢棄物污染控制,環(huán)境系統(tǒng)工程,環(huán)境規(guī)劃,環(huán)境化學(xué),有機化學(xué),分析化學(xué),儀器分析,生物化學(xué),環(huán)境微生物學(xué),環(huán)境生態(tài)學(xué),畫法幾何及建筑制圖,流體力學(xué)及水力學(xué),清潔生產(chǎn),環(huán)境法規(guī)與標準,環(huán)境管理,環(huán)境信息系統(tǒng)等.兩者是相通的,只是兩個專業(yè)側(cè)重點不同,環(huán)境工程側(cè)重于工程應(yīng)用領(lǐng)域,環(huán)境科學(xué)側(cè)重于科學(xué)研究領(lǐng)域。 5,環(huán)境工程是什么環(huán)境工程未來幾年的就業(yè)前景怎么樣出來好不好找 環(huán)境工程專業(yè) 環(huán)境工程專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標: 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識,能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識; 2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法; 3.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力; 4.了解環(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài); 5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。 主干課程: 主干學(xué)科:環(huán)境科學(xué)與工程 主要課程:工程力學(xué)、測量學(xué)、水力學(xué)與水泵、水處理微生物學(xué)、普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):測量實習、工程制圖、計算機應(yīng)用及上機實習、水力學(xué)實驗、微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗、空氣污染控制實驗等,一般安排40周左右。 修業(yè)年限:四年 授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士 相近專業(yè):環(huán)境工程 安全工程 災(zāi)害防治工程 水質(zhì)科學(xué)與技術(shù) 給水排水工程 地下水科學(xué)與工程 風能與動力工程 環(huán)境科學(xué)與工程 城市規(guī)劃 輻射防護與環(huán)境工程 環(huán)境工程專業(yè)前景分析 工件好找,待遇不高 環(huán)保職業(yè)被人們評為了加強21世紀最熱門的職業(yè),但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見面會上,環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇,這是因為在具體的環(huán)境治理行業(yè),往往投入大于產(chǎn)出,贏得微小,除環(huán)保咨詢業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外,其他 行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài),因此,與此相關(guān)的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是叫好不叫座,很多同學(xué)入學(xué)前覺得該專業(yè)一片光明,入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野:都說工作不好找。 從筆者在通過調(diào)查持得到的情況來看可以用8個字來形容:工作好找,待遇不高。明顯感覺到本專業(yè)人才的需求量在大量擴大;就業(yè)環(huán)境確實不是很好。根據(jù)一項針對數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),珠三角、長三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間,機時不發(fā)達地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元/月。 這個專業(yè)在畢業(yè)后應(yīng)爭取去經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè),因為這個專業(yè)的大公司的專業(yè)理念和技術(shù)水平可以讓新人迅速的積累到有關(guān)的工作經(jīng)驗。一般的小公司則很難花費成本和精力培養(yǎng)新人,也缺少這個環(huán)境和能力。 環(huán)境類崗位是典型的“越老越值錢”。一般設(shè)計院招聘的環(huán)境工程師,都要會注明需要5年以上設(shè)計工作經(jīng)驗。而且,因為該專業(yè)的畢業(yè)生每年的增長數(shù)目可能大大超過了市場的需求。因此,畢業(yè)生在入行前必須接受較低的薪資水平。 如果正確地認清形勢,加上努力學(xué)習,這個行業(yè)的前景會越來越好。環(huán)境科學(xué)涉及面廣。加上“綠色科技”的興起,可從事的行業(yè)非常廣泛。一旦環(huán)保人才走俏,年輕的“環(huán)保板塊”能夠像曾經(jīng)的it業(yè)、投資銀行業(yè)一樣打造一大批成功的“綠色”金領(lǐng)人士。 技術(shù)類崗位 學(xué)習能力更重要 目前環(huán)境工程主要工作方向還是水處理,垃圾處理,煙氣處理,也就是通常所說三廢處理,水處理分污水和給水處理,涉及行業(yè)門類較多,目前就業(yè)適用面較廣,煙氣處理是目前最熱門與搶手的,薪水很高。 環(huán)保行業(yè)的概念比較廣,有環(huán)保管理,如環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測部門;有環(huán)保設(shè)施運營,如水處理站,各企業(yè)環(huán)保監(jiān)督管理部門;有環(huán)保工程公司,做工程承包;有環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)制造,如專業(yè)設(shè)備制造廠;有環(huán)保技術(shù)咨詢,如設(shè)計院和環(huán)保技術(shù)公司。 在就業(yè)方向的選擇上,依照行業(yè)發(fā)展趨勢,首選在外企做環(huán)保技術(shù)支持和項目管理,其次選擇做研發(fā),最后才是在企業(yè)內(nèi)部做環(huán)保管理。這樣選擇的道理是,在企業(yè)做運行成不了大氣候,你做了10年的運行又能怎樣,充其量也就是個調(diào)試高手。 案例:李樹景,2004年畢業(yè)于某大學(xué)環(huán)境工程專業(yè),現(xiàn)供職于一家水處理公司。他認為學(xué)校的課程設(shè)置和實際運用相差非常大。公司的水廠采用的uct工藝——他畢業(yè)前竟然沒聽說過,他的同學(xué)們和他在qq上交流這種工藝也如聞天書。事實上,uct工藝已經(jīng)是運用得比較成熟的一種工藝。而他在大學(xué)時除了教材上介紹的傳統(tǒng)活性法外,對脫氮除磷工藝(vip、uct)等工藝都沒有詳細介紹(注:最近美國mcgraw-hill出版公司的工業(yè)水污染控制教材基本上已將目前我國所用的污水處理工程工藝詳細介紹)。不僅如此,學(xué)校的條件也和實際運用相差非常大,在公司里參加的一次關(guān)于購買水廠檢測儀器的會議。和現(xiàn)在實際工程用的一起比起來,學(xué)校幾乎可以說還處于刀耕火種時期。比如測cod,在學(xué)校又是試劑又是加熱,測一次折騰2小時,而我們公司現(xiàn)在是用紫外光直接實時監(jiān)控。 根據(jù)我們對環(huán)保行業(yè)的調(diào)查,認為做技術(shù)咨詢和工程管理是本行業(yè)發(fā)展的主流方向。事實上,大多數(shù)已進駐中國的外企也是在這兩個方面有著巨大的技術(shù)優(yōu)勢,盈利情況也很不錯。這些企業(yè)對高級人才的招聘普遍要求具有大型項目管理能力,對應(yīng)屆畢業(yè)生在管理方面的素質(zhì)也相當看重。因此,不愿意脫離本專業(yè)而有志于做技術(shù)的同學(xué),可以從現(xiàn)在開始自學(xué)“項目管理”等課程。另外可以多接觸行業(yè)雜志,他們會帶來更多更流行的技術(shù)和理念. 如果能有去一流企業(yè)實習的機會那千萬不要放過。技術(shù)和先進設(shè)備看十遍書都不如親自操作或見識一回。而且,團隊合作和管理思想也只有你在實際工作中才可以真正有所體會。 銷售類專業(yè) 專業(yè)性弱,選擇面大 大多數(shù)環(huán)保產(chǎn)品的銷售崗位在招聘時,企業(yè)會要求畢業(yè)于環(huán)境工程專
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