圓錐體表面積公式是什么?

發(fā)布時(shí)間:2023-10-17
圓錐體表面積公式是什么?
圓錐體表面積公式
圓錐體表面積公式的推導(dǎo)
在上《圓柱與圓錐》這單元中的圓錐時(shí),蔡老師運(yùn)用實(shí)物教學(xué)向我們詳細(xì)地介紹了圓錐的特點(diǎn)。之后蔡老師問了一句:“你們還想知道有關(guān)圓錐的哪些內(nèi)容呢?”
“表面積!”
“體積!”看來大多數(shù)同學(xué)竟和我的想法一樣,真是英雄所見略同??!
“圓錐的表面積等你們到初三再學(xué),現(xiàn)在我們來看體積。”蔡老師只滿足了我們的一個(gè)愿望。
“唉!為什么還要等三年呀!”見大家都無精打采了,蔡老師解釋說“求圓錐體的表面積得用上母線l以及扇形圓心角的度數(shù),這些對你們來說太深?yuàn)W了,有興趣的同學(xué)可以自己試著推算,遇到不懂的到辦公室找我。”
我的興趣被蔡老師的解釋徹底吊起來了,好,非得把這難題攻克!回到家里,我苦思冥想,在多次檢驗(yàn)之后,我終于推導(dǎo)出圓錐的表面積公式。推導(dǎo)過程如下:
如果用r來表示底面半徑,l表示圓錐的母線,n°表示圓錐側(cè)面扇形的圓心角的度數(shù),則底面周長為2πr,所以扇形的弧線長度也為2πr,而弧線長度(扇形所占圓周長)就等于n°/360°.扇形所占圓是以以母線l為半徑的,所以它的周長為2πr,得出
n/360=2πr/2πl=r/l
r/l就是弧線長度與扇形所占圓周長之比,也就是扇形與扇形所占圓的面積之比。所以,只需求出扇形所占圓的面積再乘以r/l便可以得出扇形的面積。而扇形所占圓的面積為πl2,即可得出:
s側(cè)=πl2×r/l
=πrl
向前再推一步,又得出扇形面積的計(jì)算公式:
s側(cè)=πrl
=1/2×2πr×l
=1/2×底面弧線長×母線長
由此推導(dǎo)出圓錐側(cè)面扇形面積等于πrl,等于3.14乘以底面半徑再乘以母線即可。圓錐的表面積為側(cè)面積加底面積,又為:
s表=s側(cè)+s底
=πrl+πr2
=πrl+πr×r
=πr(l+r)
由此得出圓錐表面積計(jì)算公式。這樣,在制作圓錐時(shí)可以根據(jù)底面圓來確定側(cè)面扇形圓心角的度數(shù),也可以不剪開一個(gè)圓錐就知道它的表面積了。
中學(xué)數(shù)學(xué)教材中知識點(diǎn)的抽象性和隱含性比其它學(xué)科顯得更為突出.?dāng)?shù)學(xué)中的知識點(diǎn)要通過想象思維和邏輯推理才能揭示,由于學(xué)生受思維和推理能力的限制,以及沒有閱讀數(shù)學(xué)課本的習(xí)慣,許多學(xué)生對數(shù)學(xué)教材看不懂,不理解.為了完成中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)目的和任務(wù),首先教師要認(rèn)真鉆研和熟悉教材,把蘊(yùn)藏在教材中那些隱含的知識點(diǎn)挖掘出來,幫助學(xué)生理解教材和掌握教材,以培養(yǎng)學(xué)生的研究能力.
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