教育數(shù)字化是教育高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎和創(chuàng)新路徑。近年來，綿竹市教體局把數(shù)字化戰(zhàn)略作為教育改革發(fā)展的重要動力，通過做實硬件基礎(chǔ)，做優(yōu)數(shù)字教學(xué)資源，在數(shù)字教育服務(wù)、應(yīng)用、機制、管理四個方面進行了有益的嘗試，搭建師生公共服務(wù)平臺，滿足多樣化、個性化學(xué)習(xí)需求，大力促進教育公平，讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育。
探索數(shù)字“助教”模式
推動教學(xué)質(zhì)量全面提升
日前，四川省第五批中小學(xué)教師信息技術(shù)提升工程獲獎案例公布，其中，綿竹市什地學(xué)校制作的案例《技術(shù)賦能，課題抓手，點亮“真·深”課堂》榮獲二等獎，綿竹市教育信息與裝備中心制作的案例《以賽促訓(xùn)，構(gòu)建教師數(shù)字素養(yǎng)提升長效機制》榮獲三等獎。
“數(shù)字賦能課堂教學(xué)助力學(xué)生全面發(fā)展已成為教育改革發(fā)展進程中不可或缺的一部分，綿竹市各學(xué)校充分利用優(yōu)質(zhì)資源，開設(shè)了特色化的智慧課堂。”綿竹市教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，近年來，綿竹市利用5g+智慧教育，積極推進新型網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在教育城域網(wǎng)的框架內(nèi)，將廣電5g光纖鋪設(shè)進每一間教室，并更換了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備，實現(xiàn)了萬兆到校、千兆桌面的光網(wǎng)骨架，搭建了安全、節(jié)能、高速率、低延遲、高容量的智慧教育平臺，全面夯實高質(zhì)量教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)施服務(wù)體系。
同時，緊扣大數(shù)據(jù)、人工智能等大方向，不斷在智慧教育方面發(fā)力，推進教育創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級，加大智慧教育投入，推動各學(xué)?？偨Y(jié)梳理運用信息技術(shù)改進教育教學(xué)的實踐探索成果，提升教師信息素養(yǎng)，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)了強大動能。
打通“線上+線下”學(xué)習(xí)通道
推動學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展
點進“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”看到，大量優(yōu)質(zhì)的課程展示在各個模塊中，家長只需根據(jù)孩子的具體情況，選擇教育資源，讓孩子通過視頻教學(xué)、名師講解與指導(dǎo)，自主進行學(xué)習(xí)。
“平臺內(nèi)不僅有豐富的專題教育和課程教學(xué)資源，還有特色化的科普教育、體育鍛煉、文化藝術(shù)、經(jīng)典閱讀、研學(xué)實踐、影視教育等優(yōu)質(zhì)資源，完全解決了我們家長的輔導(dǎo)難題。”綿竹市民李女士表示，她的孩子是一名小學(xué)生，每天都跟著平臺資源進行同步學(xué)習(xí)，這個暑假過得充實而有意義。
為深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，推動“雙減”政策全面落地，綿竹市在廣電智慧盒子端鏈接了國家中小學(xué)智慧教育平臺資源，并組織骨干教師開展本地資源和特色資源的建設(shè)工作，初步構(gòu)建了惠及全民、覆蓋綿竹市的在線教育公共服務(wù)體系。綿竹市通過一年來的適時更新，打通了“線上+線下”學(xué)習(xí)通道，逐步實現(xiàn)不同學(xué)校、不同學(xué)段的學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源的全覆蓋，資源可精準(zhǔn)推送到學(xué)校、班級和家庭，為學(xué)生提供特色教育資源和個性化成長指導(dǎo)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
綿竹市還積極構(gòu)建整縣推進數(shù)字化應(yīng)用的新機制，實施《“深化信息技術(shù)應(yīng)用 構(gòu)建綿竹智慧教育平臺”實施方案(1.0)》試點，利用本地智慧教育平臺，開展安全教育、心理健康教育、家庭教育等系列活動直播，將實時的教育信息和數(shù)字教育意識傳遞給每一個家庭，讓城鄉(xiāng)學(xué)校均能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
搭建“智慧化”管理平臺
推動教育管理科學(xué)有效
日前，2023年上半年德陽市中小學(xué)食品安全暨后勤保障工作現(xiàn)場會在綿竹召開，德陽各區(qū)(市、縣)的參會代表紛紛點贊綿竹在學(xué)校食堂“4d”管理、學(xué)校食堂食品安全智慧監(jiān)管、鄉(xiāng)村溫馨學(xué)校建設(shè)等方面取得的累累碩果。
學(xué)校食堂食品安全智慧監(jiān)管平臺采用先進的“人工智能+物聯(lián)網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)+云平臺+大數(shù)據(jù)”等技術(shù)，實現(xiàn)了原材料采購需求推送，合格資質(zhì)上傳、驗收、使用、庫存、結(jié)算支付一條龍數(shù)據(jù)處理，晨檢、粗加工、烹飪、試嘗、留樣、分餐、洗消存餐具全過程智能化監(jiān)管，平臺的建成是學(xué)校食品安全管理的新嘗試，進一步助推了管理的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化。
綿竹市利用數(shù)字化手段和人工智能技術(shù)，不斷優(yōu)化教育質(zhì)量監(jiān)測和學(xué)生綜合素質(zhì)評價，為教師開展“精準(zhǔn)教學(xué)”提供有力支持。作為2023—2025年四川省 “5g+教師綜合評價”試點，研制中小學(xué)教師綜合評價指標(biāo)體系、教師職業(yè)能力監(jiān)測指標(biāo)體系，建設(shè)中小學(xué)教師能力測評資源庫，為個性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化提供有效支撐。