各位“電工電氣學習”微信公眾號的同行朋友，大家好！本人自2019年初關注公眾號的推文后，發(fā)現(xiàn)了一個極有意思的現(xiàn)象——但凡是有關電子技術類的推文，其關注熱度那是普遍不高。對此現(xiàn)象，本人起先十分不解，畢竟對于一名合格電工而言，如果缺失了電子技術那是非常不堪的事情！可在聯(lián)系自身當年學習電子知識的經(jīng)歷后，本人明白了該種現(xiàn)象的癥結(jié)之所在，還不是因為有五大難點橫亙在學習電子知識的道路上：
一、認知難
這個難點指的是，對于電子元器件的辯識上。不同于電氣組件，電子元器件的參數(shù)讀取、種類、封裝形式、外觀形態(tài)那只能用繁雜來形容——就以大家都耳熟能詳，排在三大無源電子元器件首位的：電阻來講，其按照種類來講就有：碳膜、金屬膜、水泥、繞線、無感等不下十余種，至于阻值標識更有色環(huán)、直標、絲印三大類，再加上外觀形態(tài)所表示的功率等有關參數(shù)，就足夠認真學習一段時間的！至于種類繁多、型號各異的晶體管、mos管、igbt、ic器件等，單是搞清元件型號就是一件讓人頭疼的事情！
二、理論難
不同于僅需知曉：歐姆定律、左右手定則、功率計算公式等屈指可數(shù)的理論知識，要想學習電子知識所需了解和掌握的專業(yè)理論知識，可謂是浩如煙海。大家或許知道的：戴維南定理、基爾霍夫定律等，只能說是電子知識的入門級知識，再加上計算過程中需要借助于高等數(shù)學知識，故而單此難點便讓相當部分的同行望而卻步！
三、辯識難
不同于第一個難點，該難點指的是大家對于電子線路原理圖的辯識分析能力。和一眼便知大體功能的電氣線路原理圖不同，電子線路圖可謂是千變?nèi)f化！僅以每名同行都知道的整流電路為例：半波整流電路、全波整流電路、單/三相橋式整流電路、可控半波整流電路、可控單/三相橋式整流電路、有源半波整流電路、有源全波整流電路等電路，恐怕就能讓人好好學上一段時間！當然號稱“魔電”難點所在的運放線路，更是讓人高山仰止！
四、理解難
對此不難解釋，電氣線路的運行結(jié)果近乎一目了然，可是電子線路的動作流程以及最終結(jié)果，則往往需要認準電路的具體功能、選對分析方法和計算公式、匹配好各種計算系數(shù)等一系列的步驟后，才能大致得出結(jié)果。至于為何這里只是說“大致”的結(jié)果，這主要同電子元器件的型號、制造、工作環(huán)境等多方面的因素有關，故而電路的實際結(jié)果往往同計算結(jié)果有一定的差異！
五、測試難
該處分為兩個部分理解：測指的是測量，要想學好電子技術知識，單純依靠手中的萬用表，那是不太切合實際的，以目前較為賺錢的變頻器維修工作來講，除了必備的高精度數(shù)字萬用表外，示波器、電容電感表、直流可調(diào)電源、脈沖信號發(fā)生器等儀器儀表也幾乎是標配！
該處的“試”指的是：調(diào)試，一款成熟的電子線路離不開專業(yè)細致的調(diào)試工序。就拿開關電源來講，實體線路的驅(qū)動波形、電磁兼容特性、帶載能力等諸多硬性指標參數(shù)，均離不開專業(yè)的調(diào)試工序，甚至有些成品線路還會因調(diào)試不過關而推倒重來！