好像習(xí)慣了這樣的日子，但又喜歡著這種習(xí)慣。每節(jié)課前的灑掃、焚香和選樂(lè)是我必不可少的歡悅。學(xué)生說(shuō)：“每次來(lái),老師的曲子都不一樣哦。”是的，曲子有曲子的心情，天氣有天氣的心事，天氣不同，曲子當(dāng)然會(huì)更換。
朋友都說(shuō)我捧著一顆玻璃心在生活，易憔悴，愛(ài)流淚。我常笑，不答。簡(jiǎn)單透明的玻璃雖易碎，但純凈。我想永久的保持這種純粹，留著那點(diǎn)憂郁。對(duì)我來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)?ldquo;矯情”無(wú)比珍貴。
毫無(wú)意外，我把這些帶進(jìn)了課堂。孫姐有次上完課說(shuō)：“矯情的講，這節(jié)課，想流淚。”我笑：“原來(lái)姐姐也易憔悴呀。”后來(lái)，學(xué)員變成了朋友，也成了茶友。
我用僅有的微薄的知識(shí)去分享，去帶著他們一起品嘗。沒(méi)有考證的壓力，也沒(méi)有正襟危坐的空氣。我上課喜歡笑，喜歡把故事用“網(wǎng)紅語(yǔ)”描述。跟生活中的我——不一樣。但我也同樣愛(ài)這樣的自己，愛(ài)自己的課堂，愛(ài)我的“小茶寶”和“老茶寶”。
早起，先給孫姐發(fā)信息：“姐姐，早點(diǎn)多吃點(diǎn)哦，要不上午會(huì)餓。”我喜歡叫我的學(xué)員姐姐或者妹妹又或者叫寶貝。我深愛(ài)他們，他們，也同樣喜歡我。
課上，巖茶品鑒。孫姐跟著我的進(jìn)度去喝，跟著我的感覺(jué)去走。末了，說(shuō)：“巖茶長(zhǎng)的太丑啦，香氣還能接受，滋味還是沒(méi)有我常喝的祁紅好。”我說(shuō)：“別急，咱們先喝杯水，再來(lái)喝水仙和肉桂，喝完再說(shuō)。”臨結(jié)束，又說(shuō)：“妹妹，這喝了快兩小時(shí)了，好像越來(lái)越喜歡了，就跟有些姑娘一樣，耐看，耐品。”我暗笑，沒(méi)白費(fèi)我這兩小時(shí)的辛苦引導(dǎo)。說(shuō)道：“他雖然長(zhǎng)得丑，但他實(shí)在而優(yōu)秀啊。”相視，哈哈大笑。
課后，齒頰一直留存著茶香，喉底也一直“甜蜜蜜”。跟孫姐笑言：“姐姐，感覺(jué)，這茶跟人一般，要常喝，要久處。”孫姐點(diǎn)頭，含笑。我知道，我們的觀點(diǎn)總能一致。
每次習(xí)茶都會(huì)小心翼翼，去愛(ài)護(hù)，去感受。這種對(duì)茶的呵護(hù)與珍惜想必絕大部分茶友有同樣的感受。從20歲開(kāi)始茶便陪著我，一直走到本命年的年紀(jì)，這四年也是我人生最美麗最青春的四年。我深深的慶幸著，在我如此美好的年華里，有茶引導(dǎo)著我往前走，往以后許許多多的日子里走。我珍愛(ài)著到我手中的每一款茶，也深愛(ài)著走進(jìn)我生活中的每一個(gè)朋友。
茶，要常喝，才能有滋有味；人，要久處，才會(huì)有情有義。