自2021年起，亞馬遜全球開店通過“101?時代青年計劃”，為全國數(shù)十所高校近3000名高年級學生提供了跨境電商運營相關(guān)培訓及實習獎勵。與此同時，截至今年5月，亞馬遜全球開店社會招聘人數(shù)較去年同期增長超過30%，2022全年校招規(guī)模也將是去年的近8倍。
教育部數(shù)據(jù)顯示，今年高校畢業(yè)生總規(guī)模首次突破1千萬。穩(wěn)定和擴大就業(yè)成為了促進中國經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵需求。在支持跨境電商人才培育的同時，為高校畢業(yè)生拓寬就業(yè)出路，并廣泛吸納社會和高校人才，是亞馬遜全球開店多措并舉促進就業(yè)，充分發(fā)揮吸納就業(yè)作用的縮影。
“電商培訓+實習補助”雙管齊下培育行業(yè)新生力量
人才短缺，是出口跨境電商蓬勃發(fā)展過程中面臨的一大挑戰(zhàn)。亞馬遜全球開店于2018年啟動了“101?時代青年計劃”，與國內(nèi)高校建立了合作機制，協(xié)助高校開設(shè)出口電商培訓課程，面向高年級學生提供一體化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、緊密貼合市場需求的亞馬遜業(yè)務運營培訓。今年,“101?時代青年計劃”還將進一步升級 ，以更好地帶動跨境電商人才培養(yǎng)。
從培訓，到實習，再到就業(yè)，該項目不僅為出口跨境電商行業(yè)補充了新鮮血液，也為大學生就業(yè)提供了更多的選擇。以亞馬遜聯(lián)合友成基金會發(fā)起的大學生實習支持公益項目為例，截至今年5月底，該項目共計對來自浙江、廣東等8個省18個市的221名高校畢業(yè)生提供了實習獎勵支持，并優(yōu)先貧困家庭學生，幫助他們順利完成為期2到3個月的實習實訓。在杭州、寧波、深圳等地120多家公司實習后，不少學生在跨境電商領(lǐng)域找到了工作。
李子源在湖南一家外貿(mào)公司擔任亞馬遜運營實習生。談到實習收獲時，他說：“沒有產(chǎn)品是永遠的‘常青樹’，我們必須時刻了解類目的動態(tài)以及競爭對手的情況，及時調(diào)整產(chǎn)品策略?！蓖ㄟ^三個月的實習，讓他對跨境電商產(chǎn)生了強烈的興趣，從湖南工商大學國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)后，他加入到了深圳一家跨境電商公司。
寧波工程學院商務英語專業(yè)的大四學生黃海倫，在當?shù)匾患彝赓Q(mào)企業(yè)從事亞馬遜電商實習。“我逐步學到了寫作圖需求、寫a+、市場調(diào)研、寫視頻腳本等?！彼f，“跨境電商發(fā)展前景很好，許多傳統(tǒng)外貿(mào)企業(yè)都在轉(zhuǎn)型跨境電商，期待日后能成為一名優(yōu)秀的亞馬遜運營。”
“我們聯(lián)合亞馬遜開設(shè)了亞馬遜跨境電商實操課程，受到了學生們的歡迎?！睋?jù)浙江外國語學院國際商學院、創(chuàng)業(yè)學院副院長方美玉介紹：“這些課程不僅開拓了學生的知識面，培養(yǎng)了學生的工作技能，也豐富了他們的職業(yè)選擇?！痹谶^去一年，數(shù)十名該學院的畢業(yè)生獲得了實習支持公益項目提供的補助。
校招社招“雙擴容”，廣泛吸納人才就業(yè)
“101?時代青年計劃”只是亞馬遜全球開店助力跨境電商人才培養(yǎng)與就業(yè)的縮影。近兩年來，除了通過“校企合作”、“云端招聘”等形式對接企業(yè)與人才以外，亞馬遜全球開店向社會和高校提供的工作崗位也顯著增加。
校招方面，繼2021年校招規(guī)模同比增長120%之后，2022年，亞馬遜全球開店繼續(xù)擴大校招崗位，并將校園招聘崗位從上海、深圳和成都，擴張到了北京和杭州。
為了更好地幫助畢業(yè)生了解就業(yè)信息，亞馬遜全球開店通過校招官網(wǎng)及官方社交媒體，創(chuàng)作了一系列推文和視頻，向畢業(yè)生提供全面、豐富的崗位和工作機會信息。未來，亞馬遜全球開店還將增設(shè)其他校園項目，以進一步拉近亞馬遜與畢業(yè)生的距離。
社招方面，亞馬遜全球開店已在全國10個城市建立了團隊，并且團隊規(guī)模持續(xù)擴大。而隨著亞馬遜全球首個、亞馬遜全球開店在亞洲的首個綜合性賣家培訓中心在去年9月落戶杭州，亞馬遜全球開店也持續(xù)擴大在杭州的人才招聘力度，通過空中宣講、異地支持等方式，推動杭州辦公室業(yè)務的持續(xù)增長，為中國賣家提供更貼心、完善的服務。
最后，亞馬遜也將與海內(nèi)外高校mba深化合作，通過線上線下分享活動，吸引更多社會精英加入跨境電商行業(yè)，共同推動中國出口跨境電商行業(yè)和品牌出海踏上新的階梯。
來源：跨境知道